如何让“我”真正地在她的文章中当家作主、生根开花呢?这天水先生给她抛出了这样一道作文题:“我作主”。正如水先生所料,像一滴水轻响在油锅里,尧尧先惊了一下,说“我没作过主”,然后就是一脸无故的样子了。尧尧作过主没有,亲爱的同学们,你能回答吗? 【望】尧尧说自己没作过主,这话对不对呢?就正常来说,她作过主没有,得她自己说了算。但目前她说的答案一般人也不会相信。人生十四五年,发生过林林总总的事情,出现过许许多多诀择期,解决过或多或少的问题,怎么说她自己也是作过主的。那么问题出在哪里呢?
【闻】有两点不能忽视。一是尧尧是一个不够自信的女生,二是尧尧对“作主”这个概念理解有误,她把这个概念想“大”了。
【问】
水先生:你感觉自己没作过主,为什么呢?
尧尧:是真没有作过主。
水先生:我不信。远的不说,你上初中时去哪个学校是自己作主选择的吧?
尧尧:不是,一是由成绩决定的,二是妈妈帮助选的。
水先生:那么,面对盛了饭的碗,选定哪一碗也吃,是你自己作主的吧?
尧尧:这个是,可是这个也算作主吗?
水先生:当然算啊。这虽然是一件小事情,但是小事情里面也是存在着一个选择过程的。你仔细回味一下是不是呢?
尧尧:是的。
水先生:那么,从小事情出发,想想你还作过哪些主呢?
尧尧:有一次和爷爷在菜园子里拔草,我还看一株很漂亮的小花,爷爷要把它铲掉,是我坚持留下了它,把它带回家养了起来。
水先生:嗯,非常不错。感觉总算找到了。
尧尧:那么,大一点的作主呢?跟这个同理,只要是你经过了判断分析对自己的观点进行了坚持,或者面对不同的做法进行了“做什么”或者“不做什么”的选择的,都是。记得《散步》那篇散文吧,文中的“我”走大路还是走小路,那一刻的“作主”心中的责任多沉啊。
尧尧:我明白了,谢谢老师。
【切】
以谈到的作主把一株小花移回家为内容,以“我作主”为文题写一篇文章。
结语
关于“我”竟然写了三期内容,这是原来没有料到的。亲爱的同学,把这连续的三期看完,你能说说文章中有“我”的好处吗?
是的,所谓“我”,不只是一个简单的第一人称,它应该是作者闪烁在文章枝头的情思,是叙事的线索,是思想的流动,是观点的表达,是情感的孱孱流动,“我”是作者写作意图、情感态度及写作技巧等内容的总和。
那么,你想知道你的“我”意识如何吗?找一篇你得意的文章来测测吧。测量方法是:
1. 点击“我”在文章中的出现频率。
2. 看看“我”在文章内容展开过程中充当的角色。
3. 体会“我”在文章结构展开过程中担负的作用。
4. 琢磨“我”在文章中流露的情意价值。
5. 玩味“我”思考的深度。